太極拳知識管理
運動價值時代強調要有知識，不僅要有專業、經驗、經歷、成就、社會貢獻等。還需要日新月異、新思維、新方法要持續改變，做一個對社會有意義的事。如何掌握太極拳特色？如何延伸運動價值？如何傾聽學員需求？如何發揮群體力量？如何分享知識？是太極拳打破傳統教拳的關鍵，從注重武術調整為養身，追求健康目標價值。知識簡單意義：資料：數字有質化有量化，紀錄的原始資料。資訊：是整理出來有價值訊息。知識：是藉由分析、比較開創有價值能力。智慧：是運用知識創造價值的結果，如汽車、醫療設備、強大火砲等。太極拳知識管理：教練們探討、驗證、累積、編撰等收集為知識庫，供應任何人查詢，不需要再花時間重新驗證，減少重複性浪費時間，所有有價值的養身結果，創造新技巧使人舒緩痠痛、消除壓力、恢復體力等效果。現在有儲存資料的太極拳書籍是「太極拳人生」友勁研究室出版，預期明年出版「現代太極拳運動價值觀」，可以做為太極拳養身辭典，遇到瓶頸時隨時查閱，有助於跳脫瓶頸，登上另一個太極拳知識高峰。
要熟悉網路族群，開闢太極拳知識庫，儲存文件、審核、更新、閱覽、討論、分享等，共同提升運動價值。施老師太極拳教室，在網路已經營二十幾年，長期累積相當多紀錄，也獲得三萬多人閱覽。知識管理三要素：知識庫、知識群組、知識專家等應用，太極拳是受歡迎運動項目，一直都要接受不同項目競爭，偶爾要受到新興項目的擠壓，面對殘酷的淘汰命運，需要提升價值觀、擴展知識領域、提高功能標準等。首先刪除不必要議題，減少不必要爭議：知識庫存檔內容，涵蓋領域廣泛，為何對政治、宗教那麼敏感？偶而談到時，立即引起閱覽群組熱烈討論，刪除這方面敏感議題。為何對民間傳說反應激烈？偶爾談論傳說，群組討論沒完沒了，有人沽名釣譽說讚，有人見不得人好說扯，其實古人早已死了，死無對證沒必要再討論，太極拳本來就是運動進化，是一種單純理念，沒有必要捲起不必要筆槍舌戰。為何對傳說中奇人神功凸顯前人無知？有時候討論奇異神功，很多學員都無法接受，超越人類本能根本做不到，是涉及貪、嗔、癡人之本性，編撰故事誤導太極拳功夫，實質是收取學費行詐騙之術。個人利用年齡70歲前的精華歲月，完成『現代太極拳運動價值觀』，大家好好保存，是一本極有價值的書籍，身體不舒服時幫助舒緩病痛。
太極拳知識如何產生？最早引起是在天氣轉涼時，身上感覺腰痠背痛，天氣轉熱時，身體搔癢全身不舒服。由於體質適應不良，除了看醫生外，思考著痠痛原因，查詢網路知識庫，萃取太極拳招式，拉開沾連痠痛消除，發現效果好，再配合呼吸、健身步等程序效果更好。舒緩痠痛理論正確；身體損傷靠組織來修復，經常運動提高體適能，增強組織器官功能，修復能力強恢復情形快。將不同痠痛不同氣功療法，儲存施老師太極拳教室，提供群族共享，感謝專家討論，修正再微調一篇一篇留存。星期假日運動中，學員經常詢問身體虛弱如何保養？引導如何上網查詢？了解為何會不舒服？指導氣功自我療法，當他感受有療傷效果，請告知周邊朋友，太極拳有哪些好處？不需要任何廣告，只要大家知道運動很重要，新學員自然會帶著期望來參與。偶爾利用熱身舒緩理論，在施老師太極拳教室中，現場操作舒緩肌肉技巧，找出蹲不下去或手抬不起來學員，帶動他做熟練的健身步與舒緩動作，由輕鬆、使力、重點拉伸等過程，然後調整最適當站姿，慢慢地蹲下去或把手舉起來，馬上震撼班上所有學員。曾經有位學員熱淚盈眶說：「好幾年因痠痛無法蹲下去了？」，我告訴她說：「這不是治療，是熱身舒緩痠痛效果」，要經常出來運動調整體質，如果體質不好，氣候轉涼轉熱都會不舒服。施老師太極拳教室十幾年來課程從未間斷，主要是注重養身價值，提供健康知識管理。
